Documento di Valutazione

La valutazione scolastica ha per oggetto il processo di apprendimento e il comportamento. Il presente documento definisce modalità e criteri per assicurare omogeneità, equità e trasparenza nella valutazione degli apprendimenti, del comportamento e nella certificazione delle competenze, in coerenza con i principi definiti dal POF e nel rispetto del principio della libertà di insegnamento.

Allegati

VALUTAZIONE-2014-COMPLETO.pdf

CIRCOLARE-256-2018-valutazione-apprendimenti-e-comportamento.pdf